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Ce livre propose un éclairage sur la nécessité de l’implication personnelle des différents partenaires de la relation de soin, les diverses conceptions du soin, ses manifestations, la notion d’autosoin, à la source de l’éducation thérapeutique du patient.

Tout soignant peut être conduit à s’occuper d’un collègue malade, ou lui-même être atteint d’une maladie. Face à ces situations qui peuvent exacerber les émotions, ce livre fournit des repères et des propositions de soutien renforcé.

L'auteur, médecin neuro-anesthésiste, s'interroge sur la notion de conscience morale du soignant. Pour en examiner l'essence, il part de l'immersion dans sa pratique quotidienne qu'il soumet à la critique philosophique.

Ce livre s'adresse à tous les soignants souhaitant entreprendre une recherche. Il leur fournit des repères et des conseils pratiques afin d'alimenter leur réflexion et de déterminer quelles approches choisir pour révéler la réalité des soins.

Les infirmières occupent une place essentielle dans l'humanité. Ce livre clarifie le sens de leur travail, fait le point sur les méthodologies de recherche et les théories, et montre les conséquences des réformes de santé sur les soins infirmiers.

Propose des pistes d'actions pédagogiques pour accompagner les étudiants infirmiers, favoriser un engagement professionnel pérenne, parvenir à se positionner dans un milieu de travail difficile, sans perdre de vue ses valeurs et motivations initiales

L’approche managériale innovante proposée dans ce livre vise à fournir des pistes conceptuelles et concrètes pour améliorer l’organisation du parcours de santé des patients en équilibrant standardisation et adaptation aux singularités.

Le partenariat en santé, amené à se développer, vise une relation de soin humaniste, le patient étant considéré comme un sujet en soin, partenaire des professionnels de la santé. Cette approche représente un levier de la qualité des projets de santé.

Face à une réalité en constante évolution dans le champ social et médico-social, ce livre fournit des repères pour assurer la fonction de cadre ou de directeur et penser le sens de son action effective ou future

Le déploiement d’un juste soin, de soins de qualité repose sur des efforts individuels et collectifs, l’acquisition de savoirs, d’une démarche et sur l’analyse des pratiques. Ce livre fournit des repères en ce sens aux acteurs du prendre soin.

L'ouvrage décrit les représentations sociales sur les personnes âgées; les conséquences pouvant résulter d'une prise en charge inadéquate des problèmes de santé du grand âge; les données démographiques, scientifiques, médicales sur l'espérance de vie.

Le corps est au centre des pratiques de soins. Mais son abord est-il si aisé ?

Cet ouvrage met en lumière tout un pan de l’histoire de ce qui fut l’Empire puis l’Union et la Communauté française, liant en un passé commun la France, l’Afrique Noire et Madagascar.

Ce livre traite de l'écart considérable, voire de la contradiction, entre d'une part l'idéalisation des soins d'hygiène et d'autre part la réalité pratique fuie et dévalorisée par l'ensemble des soignants.

Cet ouvrage apporte des éclairages sur les aspects juridiques de la notion de responsabilité dans les établissements hospitaliers.

Le suivi d'un traitement lourd nécessite la collaboration entre le médecin et son patient. Cet ouvrage invite professionnels et malades à entretenir une relation fondée sur la délibération et le dialogue, à être réellement en présence l'un à l'autre.

L'être humain en fin de vie se révèle dans sa vulnérabilité, mais aussi la force de sa quête de sens. L'accompagner au mieux sur ce chemin d'interrogation existentielle exige d'ériger une véritable éthique du prendre soin en fin de vie.

La démarche de la qualité de vie au travail est en plein essor dans le secteur social et sanitaire. L’ouvrage présente les enjeux de ce processus d’amélioration continue du travail et du bien-être ainsi que des repères et outils pour sa mise en œuvre.

La mutation que connaissent les CHU du fait des impératifs économiques bouleverse le concept traditionnel du soin et rend nécessaire de défendre le rôle du savoir universitaire et de sa transmission, pour faire en sorte de sauvegarder la qualité des soins