S'entraîner à l'épreuve sur dossier du CAPES d'histoire-géographie
Sujets corrigés
Cet ouvrage propose des sujets corrigés de l’épreuve sur dossier au CAPES d’histoire-géographie.
Cet ouvrage propose des sujets corrigés de l’épreuve sur dossier au CAPES d’histoire-géographie.
Méthode pour la rédaction du mémoire professionnel pour les futurs enseignants.
Ce livre permet de se préparer au concours, mais il constituera aussi un outil de référence pour les professeurs des écoles stagiaires ou les enseignants titulaires qui y trouveront matière à construire leurs leçons d’EPS.
L’hôpital a subi plusieurs décennies de réformes. Les auteurs analysent comment dépasser la phase productiviste actuelle et proposent des modèles afin d’impulser une ère post-industrielle et de favoriser l’humanisation des structures de santé.
Le raisonnement clinique en psychiatrie est abordé au plus près de la pratique infirmière en dépliant en détail une séquence de soin. Au-delà des techniques de l’entretien infirmier, c’est une vision élargie de la discipline du soin qui est proposée.
Ouvrage qui présente les fondamentaux conceptuels pour penser le sens du soin, approcher son essence, en considérant les liens entre l’infirmière, la personne soignée et l’environnement, et en cherchant à mieux comprendre la raison d’être des pratiques.
Les soignants travaillent dans la relation étroite avec les patients, dans le corps à corps, ce qui engendre une mise en éveil de tous les sens humains. Ce livre, destiné aux soignants et étudiants, met en évidence l’importance de ces savoirs d’expérience.
Cet ouvrage vise à aider les candidats aux divers concours de recrutement des professeurs des écoles à affronter la première partie de l’épreuve orale d’entretien.
Les analyses proposées dans ce livre permettent de cerner qui sont les infirmiers psychiatriques d’aujourd’hui et quels savoirs sont requis pour exercer en santé mentale. Des entretiens avec des professionnels dévoilent la richesse des parcours possibles.
Au-dela de la reconnaissance du travail de lien invisible réalisé par les cadres de santé, cet ouvrage invite à réfléchir à d'autres formes de conduite du changement prenant en compte les situations réelles de travail.
Le partenariat en santé, amené à se développer, vise une relation de soin humaniste, le patient étant considéré comme un sujet en soin, partenaire des professionnels de la santé. Cette approche représente un levier de la qualité des projets de santé.
Cet ouvrage s’adresse aux formateurs et aux infirmières ainsi qu’aux étudiants infirmiers. Au carrefour de l’ensemble des expériences de vie, ils sont tous amenés à utiliser, ou à apprendre à utiliser, les acquis de l’expérience résultant des pratiques de soins.
Comment assurer la qualité des formations aux métiers du soin dans le contexte de la crise sanitaire ? Les auteurs partagent leurs expériences sur les dispositifs mis en place, l’accompagnement des étudiants et leurs pistes pour relever les défis futurs.
L’ambition de ce livre est de proposer des éléments de réflexion sur le geste en tant que terrain en soi, lieu de confrontation et de synthèse historiographique, et sujet légitime d’une histoire ayant sa propre dynamique.
La réanimation est un environnement de soins difficile pour l’équipe soignante, le patient et ses proches. En dehors de l’urgence, un travail sur le sens de la prise en charge est possible entre ces acteurs en vue de favoriser la compréhension mutuelle.
Des étudiants et des formateurs en soins infirmiers retracent leur parcours, partagent leur vécu des stages, leurs réflexions sur la pédagogie et l’avenir professionnel dans le contexte de la crise sanitaire qui a révélé l’importance du travail infirmier.