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Cet ouvrage fournit à l’ensemble des soignants des repères pratiques et philosophiques pour prendre soin des personnes âgées, en tenant compte de leur vulnérabilité, leur volonté ainsi que de la nécessité d’une vigilance éthique constante.

Ce livre fournit des repères sur le passage qu’est l’adolescence, âge marqué par des changements, des prises de risque, mais aussi une ouverture aux possibles. Il vise à aider les professionnels à tenir compte des singularités adolescentes.

Le questionnement sur la relation soignant-soigné est abordé à travers des contributions de chercheurs en sciences humaines et sociales et de médecins. Vise à éclairer la réflexion sur la santé et le soin, centrale dans notre société.

Parcours philosophique à travers des concepts issus du programme de sciences humaines et sociales de L1 de santé (et des formations du champ sanitaire et social). Pour appréhender, à travers une libre réflexion, l'univers de la médecine et du soin.

l'argumentaire propose un éclairage des représentations culturelles de la vieillesse, ainsi que de la diversité des pratiques et des expériences liées à l'avancée en âge (formation, retraite, veuvage, entraide, hébergement en maison de retraite, etc.).

Le rôle de l’infirmier en santé mentale a fortement évolué ces dernières décennies avec l’ouverture de l’hôpital psychiatrique, l’éclosion des structures de soins ambulatoires ou la spécialisation de l’hospitalisation aux situations de crise.

Cet ouvrage étudie les pratiques des sages-femmes libérales, parfois confrontées à des femmes en difficulté. Sont aussi explorées les activités des professionnelles (visites à domicile, entretien périnatal préococe, collaboration avec la PMI, etc.).

Ce livre approfondit la compréhension de la notion et de la valeur du prendre soin à travers l’étude de plus de 120 mots, avec à chaque fois définition, analyses et questions. À l’usage des étudiants, formateurs, professionnels infirmiers et soignants.

Cet ouvrage formalise les savoirs propres à la relation de soin. Il fournit des repères indispensables aux étudiants et aux formateurs pour construire une compétence spécifique et renforcer la professionnalisation.

Prendre en compte l’impact émotionnel suscité par le corps malade est essentiel pour le travail infirmier. Cette 2e édition comporte des mises à jour, un index et une postface qui situe le caractère pionnier de ce classique de la littérature infirmière.

Ce livre propose un éclairage sur la nécessité de l’implication personnelle des différents partenaires de la relation de soin, les diverses conceptions du soin, ses manifestations, la notion d’autosoin, à la source de l’éducation thérapeutique du patient.

Face à une réalité en constante évolution dans le champ social et médico-social, ce livre fournit des repères pour assurer la fonction de cadre ou de directeur et penser le sens de son action effective ou future

Le déploiement d’un juste soin, de soins de qualité repose sur des efforts individuels et collectifs, l’acquisition de savoirs, d’une démarche et sur l’analyse des pratiques. Ce livre fournit des repères en ce sens aux acteurs du prendre soin.

Toute personne engagée dans la profession d'infirmière pourra voir dans cet ouvrage l'importance à accorder à son projet. Retracer son parcours, réfléchir à ses choix permet de donner un nouvel élan à sa trajectoire professionnelle à tout moment.