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66 résultats

Éthique en rééducation-réadaptation

Agir pour prévenir les situations de handicap

Walter Hesbeen, Collectif
août 2021 - 180 pages | ISBN : 978-2-84276-271-1

Révéler la richesse et le sens des pratiques soignantes, encore souvent mésestimées, auprès des personnes âgées permet de nourrir un sentiment de fierté et favorise la reconnaissance de la qualité des soins prodigués comme des personnes qui en bénéficient.

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Épistémologie du soin infirmier, De la blouse blanche à la toge universitaire

Un modèle des soins et du travail relationnel en psychiatrie

Dominique Friard
mai 2021 - 256 pages | ISBN : 978-2-84276-270-4

L’auteur analyse l’évolution vers un troisième cycle universitaire et étudie les savoirs au cœur d’une discipline centrée sur le soin. Le modèle proposé insiste sur le travail relationnel, les liens entre approches du corps et de la réalité psychique.

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Vulnérabilité et résilience en formation infirmière

Repères pour accompagner les étudiants face aux défis du métier

Olivier Morenon
septembre 2023 - 180 pages | ISBN : 978-2-84276-292-6

Face à la réalité d’étudiants en soins infirmiers fragilisés par les situations rencontrées en formation, ce livre fournit des repères pour renforcer leur résilience et mieux les accompagner afin de favoriser la réussite des études

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S’engager dans les études infirmières

Les défis pédagogiques et professionnels à relever

Seli ARSLAN
février 2023 - 180 pages | ISBN : 978-2-84276-287-2

L’engagement dans les études infirmières demeure fort, en dépit des conditions difficiles. Comment préserver cet élan, la motivation des étudiants et des jeunes professionnels ? Les auteurs exposent les pistes à suivre en tenant compte des défis à relever.

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Supervision d’équipes en psychiatrie

Dispositifs d’analyse de pratiques professionnelles

Dominique Friard
avril 2023 - 192 pages | ISBN : 978-2-84276-289-6

Ce livre présente les modalités de la supervision d’équipes en santé mentale et différents dispositifs d’analyse de pratiques, incontournables pour être en mesure de continuer de soigner ensemble en psychiatrie en accueillant l’autre.

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Soin et autoformation

Comment conserver un pouvoir d’agir ?

Jean-Bernard Cottier
mars 2023 - 178 pages | ISBN : 978-2-84276-288-9

L’apprentissage tout au long de la vie constitue une démarche essentielle pour les soignants en vue d’attribuer du sens à leurs activités au quotidien. La volonté de se former en permanence favorise l’épanouissement au travail et la qualité des soins.

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Soigner son travail pour prendre soin

Renforcer l’apprentissage et la professionnalisation en soins infirmiers

Jean-Bernard Cottier
avril 2021 - 190 pages | ISBN : 978-2-84276-269-8

Pour prendre soin, les soignants ont besoin d’espaces de parole et d’analyse pour valoriser la façon dont ils soignent leur travail. Le développement d’une pratique reìflexive entre pairs favorise la qualité des soins et la professionnalisation.

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Prendre soin en santé mentale

Entretiens avec des soignants sur la crise sanitaire et les perspectives

Seli ARSLAN
janvier 2021 - 282 pages | ISBN : 978-2-84276-266-7

Quels ont été les ressentis des soignants exerçant en psychiatrie face à la crise sanitaire ? Une vingtaine d’entre eux s’expriment librement sur cette situation inédite, apportent leur regard sur le soin en santé mentale et leur vision de l’avenir.

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Pour un management circulaire dans le secteur social et médico-social

Nouveaux paradigmes pour favoriser la collaboration et relever le défi des évolutions

Christian Peroz
août 2023 - 180 pages | ISBN : 978-2-84276-291-9

Repères conceptuels et pratiques pour faire face à la complexité croissante des fonctions de direction dans le secteur social et médico-social, développer la collaboration et mieux répondre aux exigences des usagers.

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L’éthique face à la crise - Le monde du soin mis au défi

Repères réflexifs sur les pratiques de soins et perspectives

Collectif
février 2021 - 166 pages | ISBN : 978-2-84276-267-4

Après l’urgence sanitaire, vient le temps de penser l’après-crise. Ce livre fournit des repères réflexifs sur les pratiques soignantes pour les acteurs du soin, les formateurs et les étudiants dans un contexte où de nombreuses questions éthiques ont émergé.

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